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范丽娟，教授，文艺学博士，比较文学博士后，硕士研究生导师。英语语言文学学术型硕士生导师，翻译专业硕士生导师、英语学科教育硕士生导师。全国英国文学研究会会员，欧美同学会会员，全国英语教学研究会会员，江苏省外国语学会会员。先后赴英国拉夫堡大学硕士研修（2000-2001）、加拿大卡尔加里大学博士学习（2007-2008）、美国波尔州立大学博士后研究（2012-2013）。参与、主持承担国家社科基金、省社科基金项...

刘新芳，教授、博士、硕士生导师。主持完成教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于英美英语写作教材的语篇类型共生关系模式构建”（项目编号：14YJC740056）1项，市厅级项目4项；目前在研国家社科基金项目“中美英语写作教材百年发展比较研究”（项目编号：17BYY110）1项。在English Today、L...

罗媛，教授、博士、硕士生导师。南京大学文学博士，英国格罗斯特大学研究中心和美国哈佛大学英文系访问学者。主持完成教育部人文社会科学研究青年基金项目“移情视阈下的伊恩·麦克尤恩小说研究”（项目编号：12YJC752023）1项，江苏省人文社科基金项目“伊恩·麦克尤恩小说之移情关怀伦理研究”（项目编号：16WWD004）1项，江苏省社科应用研究精品工程外语类课题项目(项目编号：16jsyw-291)1项。近年来在Internatio...

熊英，副教授、硕士、硕士生导师。苏州大学硕士，美国北科罗拉多大学访问学者。主持完成主持江苏省社科基金青年课题“小学英语教师专业发展研究”（11JYC012）。主持江苏省社科基金指导课题“基础教育阶段英语评价研究”（15JYD009），在《教育理论与实践》、《江苏高教》、《江苏教育》、《当代教育科学》等期刊发表论文20余篇。研究方向：英语教育、教师教育研究、英语教师评价研究联系方式：[email protected]...

王琤，副教授，硕士生导师，华东师范大学文学博士，2017.9-2018.8南京大学高级访问学者，2019.9-2020.8英国剑桥大学访问学者。参与、主持承担国家社科基金、教育部基金项目及省厅级、校级项目10余项，在《语言文字应用》《华文教学与研究》等期刊发表论文20余篇。研究方向：应用语言学、二语习得、英语教育、国际汉语教育联系方式：[email protected]二、主要授课英语教学理论与方法、大学英语课程、留...

王妍：苏州科技大学，教授，硕士生导师。中国比较文明学学会理事，江苏省翻译协会理事。一、主要研究方向：1. 英语应用语言学2. 英美文学3. 英语教学二、各类获奖：1. “外教社杯”全国高校外语教学大赛微课比赛江苏赛区特等奖  2016.11 省级1/52. 首届江苏省高校青年外语教师奖教教金一等奖      2017.06 省级1/13. 镇江市师德先进个人           2017.09 市级 1/14. 江苏省社科应用研究精品工程优秀成果奖二等奖     2017.10 ...

张现荣，副教授、博士、硕士生导师。山东大学毕业，获文学博士学位，主持在研国家社科基金项目“基于语料库的中美贸易舆论战话语主观性对比研究”（课题编号：19BYY075）；完成“十一五”国家科研支撑计划子课题（课题编号：2006BAD10B07）、国家广电总局项目子课题（课题编号：LY2010.1）两项。在《外国语》、《语言文字应用》等刊物发表研究论文多篇。出版学术专著《英语社论语篇主观性的实现与劝说功能》及译著...

支永碧，博士、教授、硕士生导师。苏州科技大学国外智库涉华舆情分析研究中心主任、苏州科技大学城市发展智库副院长、中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会理事、江苏省外国语言学研究会理事、国家社科基金项目成果通讯鉴定专家、国家社科基金后期资助项目通讯评审专家、江苏省社科基金项目会议评审专家、苏州市哲学社会科学奖会议评审专家。主持国家社科基金项目“基于语料库的美国智库涉华政治话语的批评性分...

钱建芬，中学高级教师，硕士生导师研究方向：高中英语教学 邮箱：[email protected]二、主要授课三、发表的主要论著/论文[1] 主题语境引领下的语法教学探索，《中学外语教与学》，2020年第9期。[2] The world on the line,普通高中教科书《英语》教师教学用书第三册,2020 年12月。[3] 基于教为不教的有效教学实践,《基于教育参考》，2018年第12期。[4] 基于高中生英语学用能力的教...

杨宇学，正高级教师，硕士生导师，教育部“21世纪园丁工程”国家级骨干教师，江苏省高中英语省培专家，苏州市高中英语名师工作室领衔人，江苏省苏州实验中学教育集团原教科室主任；创立“学本英语”教学思想，主持多项省、市级课题，发表学术论文20多篇，主编参编教学用书4部;获省市教学成果奖2项。曾获多项省市区荣誉。研究方向：课程与教学，中学英语教学，英语教师培训联系方式：[email protected]二、主要授...